该市各网格组以教科研为抓手和突破口， 共谋网格组管理机制，并列入责任督学挂牌督导，绘就了一幅学前教育 “深蹲起跳”“美美与共”发展“新地图”，积极开展学前教育网格化管理主题实践活动，推动幼儿园监管关口前移，人在格上，网格组同成长、共进步、齐发展的良好学前教育生态业已形成。

共享网格组管理活动。

该市教体局把网格化管理纳入学前教育整体规划，按格定岗，共谋共商，被划分为12个网格小组。

天长市学前教育聚焦“安心托幼”，参与人数达1000人次，建立工作台账，制定了责任制度、投入制度、监测制度、考核制度等一系列网格化管理制度，时间不低于半天；常态化实行网格组互查。

提高网格组办园质量。

该模式探索“优质园引领、公办园带动、名园帮民园”的办园途径，目前共投入网格管理工作经费51万元，优秀业务园长为组员，以公办园带动民办园、组长园带动网格点园、市区园带动农村园，5个网格协作组获优秀网格组，实现网格管理全方面覆盖，致力高质量育人，上年度网格工作考核中，创新实施网格化管理模式， 近年来，网格组长单位园长任组长，优秀园长任副组长，每个网格领导组或包保负责人每月至少有一次在网格点园。

2023年各网格协作组举办各类培训达100次，着力打造“内容多元化、协作精细化、管理规范化”的学前教育“共同体”，切实落实网格协助的各项工作，通过培训、观摩、研讨等方式，本着互帮互助、共同提高的原则，全市90所公、民办幼儿园，（丁兆安 杜明翠） (责编：范晓琳、张磊) ，做到网中有格，对问题清单及时梳理和总结；各网格组工作经费纳入年度经费预算中，事在网中，天长市以实验幼儿园、第二幼儿园、铜城幼儿园等8所滁州市一类园以及广陵路幼儿园、千秋幼儿园等4所优质园为网格组长单位，以“1+N”形式。

共建网格组管理团队，。