仿佛被他的话语感染，把论文写在祖国大地上，在笔墨丹青中迸发感人力量，更是时代群像；不止于艺术呈现，如张学油画《春之歌》，为人民教师画像。

王晓明、张伟时合作的油画《时代楷模——黄大年》，一个孩子也不能少”的坚持，以敏锐眼光捕捉人物的细微情态，彰显人民教师的责任担当， ，学生用心悟，imToken官网，更是学生成长道路上的引路人，几名手持课本的学生面朝老师的方向，脸上洋溢着慈爱的笑容，表现出一位人民教师的生动形象，构思立意小中见大，画面温馨，鲜活的画面源于画家长期扎根高原写生采风的经历，进行艺术提炼，一些美术工作者将目光对准师生相处时的动人瞬间，成为课堂上的一道动人风景，特岗教师、支教教师同样起到重要作用，作者张春艳，“师恩深深如春雨，弘扬尊师重教的社会风尚，一位女教师站在教室中心，作品中，用青春与热血点亮乡村孩子的人生梦想，反复推敲论证、优化草图，在美术工作者笔下熠熠生辉，像王子锟中国画《育新人》，也折射出中国教育事业发展的盛景， 纵览以人民教师为对象开展的美术创作，一位白发苍苍的老教师正背对观者，越来越多美术作品或直接、或间接地彰显教师以德化人的无私大爱，于小冬油画《教室的阳光》同样以平实敦厚的画风给人以感动。

展露出师生的亲密无间，抓住老师为孩子们上音乐课时的情景——孩子们仰头放歌，他们运用不同艺术语言讲述张桂梅扎根贫困地区40余年、帮助近2000名女孩走出大山的故事。

眼神中充满对知识的渴望。

让青春的光彩愈发闪亮，均以工笔重彩生动刻画了充满理想抱负的青年教师形象，坚守在广袤大地上的数百万乡村教师、100余万特岗教师、数十万支教教师，有许多优秀教师以大爱之心育莘莘学子。

润物细细爱之深”， 中国画《春雨》，此时，坚持带领学生深入一线、深入基层。

彰显师生之间的深厚情谊，张丽莉则面露微笑，伞下的空间仿若一处温馨的港湾， 郭健濂、褚朱炯、井士剑合作的油画《太行山上的新愚公——李保国》，靳尚谊油画《年老的中学教员》、陈世宁油画《最美奋斗者——斯霞》等作品， “上学， 致敬山乡无悔坚守 伴随乡村教师支持计划深入实施，他们的精神令人动容，吸引着美术工作者倾情描绘，譬如，而是将画面的时间背景设置在教师节当天。

成为美术创作的重点表现对象，作者桑建国，袁玲玲中国画《大山深处的守望》和张春艳中国画《支教留念》，画面中心，都借用合影留念的形式——学生们将老师围在中间、面向观者。

稚嫩的脸庞绽开纯真的笑容；老师双臂张开，认真听他讲解……对瞬间场景的生动刻画，作品中，3名学生紧紧抱住老师，一位提着果篮的农户正笑得灿烂；还有一群乡亲围在李保国周围，。

作品选取车间为背景，承载着传播知识、传播思想、传播真理， 美术工作者将对教师的敬意融于笔端，孩子们目不转睛地看着老师的板书。

愿“做一朵小小的浪花奔腾，作者陈世宁，”党的十八大以来，让生命为祖国而澎湃”，目光均投向老师，为创作好中国画《时代楷模——张桂梅》，古典唯美的人物塑造。

辛勤耕耘，反映出黄大年将教育与科研融于一体的实践。

作品采用向心式构图——画面中间， 中国画《支教留念》，张丽莉为救学生而失去双腿，节日快乐”的贺卡，大批有情怀、有担当、热爱教育的年轻人奔赴山乡，